Forskningsprojekter - Center for Kulturpolitiske Studier

CKS har fået støtte af Realdania til gennemførelse af forskningsprojektet:

Biblioteket i byudviklingen – kreativitet, innovation og oplevelse

Det er forskningsprojektets overordnede formål at belyse, hvordan biblioteket kan bidrage til at synliggøre og styrke byer og kommuner som vækst- og oplevelsescentre, samtidig med at biblioteket understøtter borgernes behov for offentlige mødesteder, meningsfulde oplevelser og kreative udfordringer.

I forlængelse heraf er projektets overordnede problemstillinger og forskningsfokus følgende:

Hvordan kan biblioteket fungere som en katalysator for forandring og byudvikling?
Hvordan kan biblioteket styrke den kreative og innovative by som et rum for oplevelser og nye møder?
Hvordan kan biblioteket bidrage til synergi, koblinger og transformationer gennem nye kreative alliancer?

Projektet skal således kortlægge den nyeste viden om biblioteksudvikling internationalt med fokus på relationen mellem byudvikling og biblioteksudvikling. Projektet gennemføres derfor i tæt dialog med ledende biblioteksfolk og førende danske forskere indenfor byudvikling og oplevelsesøkonomi.

Projektet gennemføres af CKS i 2010-11 af Henrik Jochumsen, dr.art og lektor ved DB, Casper Hvenegaard Rasmussen, dr. Art og lektor ved DB og centerleder Dorte Skot-Hansen.

Læs denne pressemeddelelse

Evaluering af Kulturpakker for børn

Musiketnolog Eva Fock skal i efteråret 2009/foråret 2010 evaluere pilotprojektet Kulturpakker for børn. Det overordnede formål med evalueringen er at indsamle erfaringer og vurdere om den model, der opstilles for formidling af levende kunst i skolen, opfylder fremtidige krav for en formidlingsstruktur der samler kunstarterne og fokuserer på udviklingen af lokale netværk. I forlængelse heraf vurderes det fagligt-pædagogiske udbytte af inddragelsen af kunst og æstetiske processer set i forhold til skolens hverdag.

Rekvirent på undersøgelsen er Kulturpakker v. LMS (Levende Musik i Skolen)

Konsulentbistand i forbindelse med udarbejdelse af ”Formidlingens ABC for biblioteker”.

Dorte Skot-Hansen skal i 2009-10 deltage i og medvirke til udformningen af slutrapporten for projektet Formidlingens ABC for biblioteker Formålet med projektet er at forny det bibliotekariske formidlingsparadigme ved at revitalisere bibliotekets formidling gennem udvikling af nye metoder og redskaber til formidling både indenfor fysiske og digitale ressourcer. De nye metoder og formidlingsstrategier samles i projektets slutresultat ”Formidlingens ABC for biblioteker”, en ”how-to-do” rapport om formidling af ressourcernes indhold og organisering i bibliotekerne.

Københavns Biblioteker er rekvirent på opgaven.

Dorte Skot-Hansen
Kulturpolitik og -strategi for Albertslund Kommune

Dorte Skot-Hansen, centerleder for CKS, har i 2008 indgået som konsulent i forbindelse med udarbejdelsen af en kulturpolitik for Albertslund Kommune, som bl.a. har haft til formål at

Dorte Skot-Hansen
Museerne i den danske oplevelsesøkonomi – når oplysning bliver til en oplevelse.
2008 Samfundslitteratur

Dorte Skot-Hansen, Centerleder ved Center for Kulturpolitiske Studier står for denne del af projektet Kunst, kompetence og konkurrencerne i oplevelsesøkonomien, som er gennemført af for imagine.. Copenhagen Business School med støtte fra Tuborgfondet.

Museer er dybt forankrede i oplysningstanken og har i en kulturpolitisk sammenhæng haft til opgave at indsamle og formidle kunst, kultur og kulturarv. Men i oplevelsesøkonomien underlægges de klassiske kulturinstitutioner andre - undertiden modsætningsfyldte – rationaler og ikke mindst diskussionen om oplysning versus oplevelse har stået centralt i debatten om deres fremtidige rolle.

Fokuseringen på oplevelser kan ses om en del af en større ”cultural turn”, hvor økonomiske og symbolske processer blandes sammen, og kulturen bliver til en vare. En udfordring ligger i, at museer er kommet i konkurrence og dermed udfordres af oplevelsesøkonomiens brug af oplevelse som strategisk værktøj. En anden udfordring er, at den nationale og til dels lokale kulturpolitik stiller krav om, at også offentlige kulturinstitutioner skal bidrage til kompetenceudviklingen i det kreative samfund og indgå som et konkurrenceparameter i byers og regioners økonomiske udvikling.

Rapporten Museerne i den danske oplevelsesøkonomi belyser de offentlige museers rolle i oplevelsesøkonomien og diskuterer, hvor ”grænserne” til andre typer af oplevelsesattraktioner går. Hvad er deres specielle egenart, og hvordan legitimeres de i et flydende museumsfelt, hvor museumsbegrebet er under forandring? Hvad betyder de nye digitale formidlingsformer? Kan og skal museerne løse samfundsøkonomiske opgaver gennem kreative alliancer og som ressource i by- og regionsudviklingen, og kan de gøre det uden at der lægges pres på deres troværdighed og autencitet?

Rapporten kan købes gennem forlaget Samfundslitteratur: forlaget@sl.cbs.dk

Se omtale Søndag aften her

Hele serien fra imagine.. kan ses her

Dorte Skot-Hansen har bidraget til Cowi Consults forslag til RealDanias idékonkurrence ”Öresundsvisioner 2040”. Forslaget blev prækvalificeret til den endelige konkurrence og blev i den anledning udstillet på Dansk Arkitektur Center d. 2. april - 4. maj 2008.

Rasmus Grøn
Nye stemmer, nye scener – en evaluering af litteraturformidlingsprojektet Læseheste og hundehoveder v/ Borgerservice og Biblioteker i Århus
2008, Center for Kulturpolitiske Studier

Rasmus Grøn, cand. mag. i Litteraturhistorie og Sociologi & Kulturteori og ph.d.-studerende ved DB, Ålborg har i opdrag for Borgerservice og biblioteker i Århus evalueret projektet ”Læseheste og hundehoveder”, der har haft til formål at styrke nytænkningen og koordineringen af litteraturformidling i det fysiske rum ved at inddrage det øvrige litterære miljø i Århus Kommune i samarbejder om ud- og afvikling af utraditionelle formidlingsarrangementer/events.

Rapporten konkluderer, at ”Læseheste og hundehoveder” overordnet har opfyldt disse mål. Der er således blevet gennemført en lang række vellykkede arrangementer og en stor, varieret formidlingsaktivitet med markante nyskabende elementer. Bibliotekets er herved blevet meget mere synligt i det lokale kulturliv og er kommet i kontakt med nye målgrupper ved at styrke arrangementernes oplevelsesværdi.

Evalueringen har også vist, at partnerskaber involverer et møde mellem vidt forskellige dagsordner og perspektiver på litteratur og formidling. Partnerne karakteriserer enstemmigt biblioteket som en ressourcestærk samarbejdspartner, som kan tilbyde solide institutionelle rammer, rummer en stor litterær ekspertise og har vist sig meget effektivt i organiseringen af arrangementer. De eksterne aktører fremhæver de biblioteket som en stor offentlig scene eller det som en aktør kalder ’en port til samfundet’.

Samtidig kan det ses som et positivt biprodukt af samarbejdsprojektet, at folkebiblioteket ikke ser sig selv som en isoleret (litteratur)institution med bestemte, afgrænsede brugergrupper, men tænker sig selv og sin funktion ind i en større sammenhæng, som en forpligtende del af et litterært kredsløb.

Rapporten kan downloades her

Gitte Balling

Gitte Balling, cand. mag. og ph.d.-studerende ved DB, har i opdrag for Odense Centralbibliotek at evaluere projektet ”Bogchat”, som bringer læseren i centrum for læsningen og tiltrækker nye målgrupper til en levende debatplatform der bygger bro mellem det digitale og det fysiske rum. Gennem et samarbejde med Litteratursiden.dk benyttes nye redskaber fra den skønlitterære formidlingsværktøjskasse for at nå nye målgrupper. Målet er at finde nye veje for bibliotekaren til at kommunikere med læserne samt at øge læserens viden om Litteratursiden.dk Evalueringen diskuterer de fordele og ulemper som litteraturformidlingen via internettet tilbyder for nutidens og fremtidens bibliotekarer.

Eva Fock
Øjeblikket i nuet – skolekoncerter før og efter strukturreformen
2006, Center for Kulturpolitiske Studier

Eva Fock, musiketnolog, har i opdrag fra ProMuSko (Arbejdsgruppen til belysning af samspillet mellem det professionelle musikliv og folkeskolens musikundervisning) skrevet en udredning om strukturreformens konsekvenser for skolekoncertområdet. I udredning diskuteres rationalet for skolekoncerter, feltets aktører og organisering, koncerternes form og indhold og der gives forslag til nye veje efter strukturreformen.

Rapporten kan fås ved henvendelse til LMS – Levende Musik i Skolen

Rapporten kan downloades her

Gitte Balling, Cand. mag. i litteraturvidenskab og film og eksterne lektor ved DB, har i opdrag for Børnekulturens Netværk gennemført et forskningsprojekt om fortællingen som formidlingsform for at pege på de bedst egnede formidlingsformer i forhold til målgruppen 3-6 årige børn. Undersøgelsen funderes på en indkredsning af teori om det narratives almene kulturelle betydning og det narratives specifikke betydning i børns kultur. Teorien danner fundament for en undersøgelse af børns møde med kultur, hvor målet er at præcisere et begrebsapparat omkring formidling som kan sættes i praktisk anvendelse blandt landets mange kulturformidlere og bruges som teoretisk grundlag for formidlingsaspektet i kurser og undervisning i børnekultur.

Norsk kulturråds rapportserie 2006

Eva Fock, musiketnolog, har i opdrag fra Norsk kulturråd gennemført evaluering af udviklingsprojektet Nordic Black Express som omfatter oplæring og praksis i teaterfag for unge med minoritetsbaggrund.

Det overordnede formål med evalueringen er at producere kundskaber om nogle af de centrale udfordringer som er knyttet til rekruttering af unge med anden etnisk baggrund til scenekunstfeltet. Her er det centrale spørgsmål, hvorvidt NBE-modellen fører til segregation af kunstnere med minoritetsbaggrund eller om den bidrager til inklusion ved at åbne for forbindelse og dialog mellem aktører med forskellig erfaringsbaggrund på scenekunstfeltet.

Rapporten kan downloades her

Hans Elbeshausen
Om at skabe forandring. En procesevaluering af Biblioteksstyrelsens udviklingsprojekt: ”Konsulenter for biblioteksbetjening af etniske minoriteter”
Biblioteksstyrelsen 2006

Hans Elbeshausen, lektor, Institut for Biblioteksudvikling, Danmarks Biblioteksskole, har for Biblioteksstyrelsen evalueret den del af projektet ”Konsulenter for betjeningen af etniske minoriteter” der gennemføres fra september 2004 til september 2005. Formålet med evalueringen er at foretage en fremadrettet, forskningsbaseret analyse og vurdering af projektets relevans. Relevansen vurderes i forhold til

Dorte Skot-Hansen har deltaget 2003-2005 i Scientific Commitee i et EU-finansieret projekt, som ligger under programmet ”City of tomorrow and Cultural Heritage”. I projektet deltager 7 universiteter/centre foruden repræsentanter for 28 europæiske byer. Formålet med projektet er:

· At fremme diskussion, finde udfordringer og udveksle ”best practice” i forhold til kulturens rolle i byernes styring, herunder politiske programmer og strategisk planlægning

· At identificere nye forskningsbehov inden for ”urban cultural policy”

· At formulere innovative kulturpolitiske strategier i samarbejde med andre europæiske byer og universiteter

· At forberede klare anbefalinger vedr. kulturpolitik til EU og dets medlemslande.

Den afsluttende "Integrated Report" kan downloades her

Dorte Skot-Hansen har været konsulent financieret af Biblioteksstyrelsen i forbindelse med udarbejdelse af rapporten "Vores bog - praktisk vejledning til bogworkshop i børnehaver", Biblioteket for Blåbjerg, Blåvandshuk og Varde, 2005

Rikke Trærup Johannsen
SPLQ som trykt og/eller elektronisk medie?
- en evaluering af Scandinavian Public Library Quarterlys formidling, indhold og distribution 2004, Center for Kulturpolitiske studier.

Eva Fock, mag.art. og Karen Vedel, cand.mag, har for foreningen Dans i Uddannelse evalueret projektet Dans på Skemaet. Det er projektets formål at etablere dans på skemaet i en række skoler, udvikle samarbejdsmodeller, der involverer såvel kommuner, amter og stat, og vurdere forskellige undervisningsmodellers værdi med henblik på dansepædagogisk praksis. Evalueringen indeholder en fremadrettet analyse og vurdering af projektet med henblik på organisatoriske, pædagogiske og kulturpolitiske perspektiver.

Konsulentopgave for COWI A/S

Dorte Skot Hansen har i foråret 2003 fungeret som rådgiver på Cowi Consult’s evaluering af Center for Kultursamarbejde med Udviklingslandene (CKU) udført for Udenrigsministeriet.

Dorte Skot-Hansen har fungeret som proceskonsulent i forbindelse med et udviklingsprojektet ”Kultur i børnehøjde” i Greve i 2 år. Projektets overordnede problemstilling er at se projektet ”Kultur i børnehøjde” i forhold til diskussion om en mere åben kulturpolitik og herunder specielt at fokusere på spørgsmålet om, hvordan forandringen af børnekulturen, herunder både styrkelse af og kvalitetsudvikling i kulturen for, med og af børn, hænger sammen med forankringen både med hensyn til hvem, der tager initiativer, og hvem der tager ansvar for børnekulturen på alle niveauer – på det politisk-administrative niveau, i kultur- og børneinstitutionerne og i det frivillige lag.

Som et resultat af dette arbejde har hun i samarbejde med børnekulturkonsulenten på opdrag af Biblioteksstyrelsen og Kulturrådet for Børn skrevet følgende rapport til inspiration for andre, der ønsker at arbejde med netværksstyring i (børne)kulturlivet:

Karin Heering og Dorte Skot-Hansen
Børnekultur mellem forandring og forankring – en netværksmodel fra Greve
Kulturspirer, Greve Kommune og Center for Kulturpolitiske Studier, DB, 2003

Rapporten kan downloades her

Lokale Børnekulturkonsulenter - evaluering

Anita Tejlgaard Olesen, cand.mag. i børnekultur, og Dorte Skot-Hansen har i samarbejde med Nellemann Konsulenterne A/S gennemført den afsluttende evaluering af forsøg med lokale børnekulturkonsulenter for Biblioteksstyrelsen og Kulturrådet for børn.

Rapporten kan rekvireres hos Biblioteksstyrelsen på tlf. 33 73 33 73, e-post: bs@bs.dk

Levende musik i børnehaven – evaluering af børnehavekoncerter I Københavns Amt

Eva Fock, mag. art. i musiketnologi, har for Kulturrådet for Børn evalueret projektet med henblik på

· Modeludvikling og organisering, dvs. den praktiske ramme omkring det at gennemføre koncerter med børn i børneinstitutioner

· Projektets pædagogiske og formidlingsmæssige vilkår og erfaringer

Rapporten kan rekvireres hos Biblioteksstyrelsen bs@bs.dk og eller downloades her

Brændstof er et projekt under Københavns Amt og dets overordnede formål er "at præsentere professionelle kunstnere med udenlandsk baggrund på den danske scene og give dem mulighed for at indgå i netværk sammen med danske og internationale kulturelle miljøer" (Brændstof 2000). Projekterne godkendes og evalueres efter fem kvalitetskriterier: Flerkulturel dialog, professionalisme, talentpleje, kontinuitet og distribution.

Formålet med evalueringen af Brændstof er at foretage en fremadrettet, forskningsbaseret analyse og vurdering af projektets relevans, set i forhold til Københavns Amts kulturpolitik og regionens udvikling som internationalt center præget af kulturel mangfoldighed hen imod den globale storby. Hvad er amtets rolle i denne proces? Herunder er det projektets formål at præcisere de begreber, der råder inden for det flerkulturelle og tværgående felt med henblik på et dansk begrebsapparat på det kulturpolitiske område.

Evalueringen gennemførtes af Dorte Skot-Hansen og musiketnolog Eva Fock for Københavns Amt, Undervisnings- og Kulturforvaltningen.

Rapporten kan downloades her

Susan Fazakerly og Dorte Skot-Hansen, Center for Kulturpolitiske Studier, har for AKKS (Amatørernes Kunst og Kultur Samråd) gennemført dette forskningsprojektet.

Formålet med forskningsprojektet er at tilføje et nyt aspekt til den kulturpolitiske debat om amatørens rolle ved at fokusere på motivation, visioner og nye arbejdsformer i spændingsfeltet mellem den kultur de kulturelt frisatte unge repræsenterer og den amatørorganisationerne med deres udgangspunkt i de lokale foreningsliv bærer. Hvilke ønsker og forventninger har de unge til amatørorganisationerne og hvilke udfordringer står amatørorganisationerne overfor for at kunne rumme og fastholde denne generation af ’superbrugere’? Og sidst, men ikke mindst, hvorfor er så mange unge kulturelt aktive udenfor amatørorganisationerne? Er det et spørgsmål om manglende tilbud, gammeldags ”image” eller en ny og mere fleksibel måde at organisere sig på, der tager udgangspunkt i tidens flygtige ad hoc prægede kompetence fællesskaber

Undersøgelsen gennemføres på et kvalitativt grundlag med udgangspunkt i dybdegående interviews med unge amatører i og udenfor amatørbevægelsen med inddragelse af kvantitative data fra eksisterende undersøgelser på dansk grundlag i det omfang disse findes.

Gert Balling, Susan Fazakerley og Dorte Skot-Hansen
KUF i det uprøvede grænsefelt

Center for Kulturpolitiske Studier har for Kulturministeriets Tilskudssekretariat gennemført evaluering af Udviklingsfonden. Evalueringen er gennemført i perioden 1.4.2000 - 31.3.2001, og evalueringen kan i sig selv siges at være eksperimenterende og tværgående ved at

Udfra en teoretisk gennemgang af civilsamfundsbegrebet og dets relevans for analysen af det lokale folkebiblioteks aktuelle situation økonomisk, politisk og socialt, diskuteres folkebibliotekets fremtidige stilling mellem stat, marked og civilsamfund, og det diskuteres om en stærkere forankring i civilsamfundet vil styrke eller svække dets legitimering og deltagelse i den demokratiske proces.

Projektet baseres på teoretiske tekster med inddragelse af aktuel biblioteksdebat- og faktuelle forhold.

Projektet er publiceret i nordisk antologi, Det siviliserte informationssamfunn som er udgivet 2001 på Fakbokforlaget, Oslo.

Casper Hvenegaard Rasmussen og Charlotte Lee Høirup
Kulturinstitutionernes bidrag til det kulturelt mangfoldige Danmark.

Casper Hvenegaard Rasmussen og Charlotte Lee Høirup Center har for Kulturpolitiske Studier i opdrag for Det Interkulturelle Netværk, Nationalmuseet udarbejdet en rapport om de etniske minoriteter som brugere og bidragsydere til de kulturformidlende kunst- og kulturinstitutioner. Rapporten blev omtalt i Jyllandsposten den 10. april med en opsummering rapportens hovedkonklusioner:

· Kulturministeriet har først for nylig animeret de statsstøttede kulturformidlere til at inddrage etniske minoriteter i deres arbejde

· De finkulturelle institutioner har en tendens til at lukke sig om sig selv og bidrager kun minimalt til den kulturelle mangfoldighed. De tager overvejende udgangspunkt i et vestligt funderet kunstnerisk kvalitetskriterium

· Mange institutioner vil gerne medtænke etniske minoriteter, men ved ofte ikke, hvordan de skal gribe opgaven an

Rapporten er udgivet af Det Interkulturelle Netværk og skal ses som et led i debatten om det multikulturelle Danmark. Begrebet kultur er afgrænset til de kulturformidlende institutioner, som modtager statsstøtte. Rapporten indeholder også anvisninger på værktøjer til orientering i det kulturelt mangfoldige landskab, der kan bruges af institutioner, der selv ønsker at arbejde videre på området supleret med et skema til selvevaluering.

Mette Holmegaard og Dorte Skot-Hansen: Børnekulturkonsulenter – procesevaluering af 8 forsøg i centralbiblioteksregi

Center for Kulturpolitiske Studier har på opdrag af Biblioteksstyrelsen gennemført en procesevaluering af projektet Kulturkonsulenter på feltet børn og kultur. Projektet handler om at etablere en slags tovholdere og igangsættere for børnekulturområdet på amtsligt plan, som forløbere for kommunale børnekultur-koordinatorer og medvirke til at kvalificere folkebiblioteket til nye opgaver. Ideen hænger sammen med Kulturministeriets program Børn og Kultur og skal ses som et led i opprioriteringen og kvalificeringen af børnekulturpolitikken.

Evalueringen er en procesevaluering og det vil sige, at følgeforskerne har fungeret som sparringspartnere for projektet undervejs, bl.a. ved afholdelse af en Visionskonference for projektdeltagerne d. 16. marts, og har evalueret selve projektforløbet med henblik på at opstille modeller for fremtidige kulturkonsulentfunktioner på regionalt og lokalt niveau. Projektet er afsluttet d. 30.11.2000.

Evalueringen er udført af cand. mag. med speciale i børnekultur Mette Holmegaard og centreleder Dorte Skot-Hansen.

Rapporten kan downloades her:
Hele rapporten i word-format (ca 2,4mb)

Sammenfatning og konklusion (ca 100kb)

Henrik Jochumsen og Casper Hvenegaard Rasmussen
Biblioteket i det gode liv - livsstil og folkebiblioteksbenyttelse

Forskningsprojeket Biblioteket i det gode liv - livsstil og folkebiblioteksbenyttelse har til hensigt at belyse forskellige befolkningsgruppers forhold til biblioteket udfra deres livsstil, sådan som begrebet defineres indefor nyere sociologisk og antropologisk teori. Hvilken betydning har biblioteksbenyttelsen for repræsentanter for forskellige livsstile - og hvordan indgår det i deres strategier for "det gode liv"? Hvilke betydning kunne biblioteket få for den tredjedel af befolkningen, der i dag fravælger bibliotekstilbuddet? I hvor høj grad afhænger brugen af biblioteket af vaner, hvor opstår disse, og hvorfor bliver nogle mønsterbrydere i forhold til deres kulturelle baggrund?

Typisk for de eksisterende undersøgelser af forholdet mellem bibliotek og bruger er, at man har kigget fra biblioteket ud på befolkningen. I denne undersøgelse drejes synsvinklen 180 grader ved at betragte biblioteket gennem befolkningen øjne, sådan at der kan opstilles et differentieret billede af forskellige brugergruppers "biblioteksprofiler". Undersøgelsen vil også kunne danne afsæt for udviklingen af nye målrettede strategier til fremme af biblioteksbenyttelsens til flere befolkningsgrupper. Formålet med undersøgelse er således at bidrage med nuancerede skildringer af kvalitative sammenhænge i befolkningens biblioteksbrug og -syn, og derfor tilrettelægges den som en kvalitativ undersøgelse baseret på kvalitative interviews, dvs. dybtgående interviews der fokuserer på interviewpersonens personlige historie, bibliotekshistorie, hverdagliv, kulturvaner, forestillinger om "det gode liv" og om biblioteket.

Forskningsprojektet er et samarbejdsprojekt mellem Danmarks Biblioteksforening, Biblioteksstyrelsen og Danmarks Biblioteksskole med finansiering fra alle tre parter. Undersøgelsen er gennemført ved Center for Kulturpolitiske Studier af lektor, mag. art. Henrik Jochumsen og lektor cand. mag. Casper Hvenegaard Rasmussen, begge Danmarks Biblioteksskole.

Projektet er publiceret i rapporten Gør biblioteket en forskel?, 2000

Lisbeth Worsøe-Schmidt
"Litteraturpolitiske støtteordninger 1980-98"

Formålet er at analysere og sammenligne de traditionelle og de nye litteraturpolitiske støtteordninger med henblik på en vurdering af, dels hvilken rolle Lov om litteratur og Litteraturrådet spiller i den statslige litteraturpolitik, dels hvorvidt og i givet fald hvordan 80'ernes og 90'ernes kvalitetsdiskussioner - bl.a. i forbindelse med bibliotekernes bogindkøb - har afspejlet sig i den konkrete udmøntning af litteraturpolitikken.

Projektet er publiceret i At blæse med mel i munden - dansk litteraturpolitik i 1990´erne.

Dorte Skot-Hansen
Kultur- og idrætsplan
Den endelige Kultur- og idrætsplan for Holmbladsgadekvarteret blev i december 1998 overgivet til Københavns Kommune. Her har Dorte Skot-Hansen fungeret som kulturrådgiver for arkitektfirmaet Hasløv & Kjærsgaard, der har fået opgaven i opdrag af Lokale- og anlægsfonden. Kultur- og idrætsplanen skal danne grundlag for en videreudvikling af det "kvartersløft" kommunen har iværksat.I planen indgår bl.a. et forslag til ny lokalisering af Sundby Bibliotek og en udbygnig med "satellitter", og en Danse- og dramaskole for børn i det nedlagte Amagercenter.