Danmarks Biblioteksskole
Om DB / Medarbejdere

Jack Andersen

Uddannelsesleder og prorektor, ph.d.

Weblog: blogs.db.dk/jan/

English
RSS-feed RSS

Seneste indlæg i weblog

28-08-2007 - Videnskritik
04-07-2007 - Handbook of Research on Writing

Indhold på denne side

Faglig profil

  • Vidensorganisationsteori
  • Medieteori
  • Faglitteratur og dens historie, teori, retorik, genrer, komposition og begreber
  • Bibliotekssociologi
  • Videnskabssociologi
  • Samfundsteori (specielt anerkendelsesteori og offentlighedsteori)
  • Retorisk genreteori
  • Akademisk skrivning
  • Virksomhedsteori (activity theory)
Jeg forsker i vidensorganisation udfra genre- og samfundsteoretiske perspektiver. Jeg forsøger i min forskning at kontekstualisere vores forståelse af vidensorganiserende aktiviteter (dvs. af forholdet mellem mennesker, informationssystemer, tekster, medier og genrer) og deres funktioner og konsekvenser i kultur og samfund. Jeg interesseret i, hvordan tekster, medier og genrer organiserer viden og menneskelig virksomhed og hvordan menneskelig virksomhed igennem brug af tekster, medier og genrer organiserer viden. Jeg arbejder med spørgsmål som f.eks. i hvilke områder og sfærer i samfundet findes der vidensorganiserende aktiviteter og hvad udretter de og på vegne af og for hvem? Hvad er deres ideologiske mulighedsbetingelser?
 
 
Forskningsfeltet vidensorganisation opfatter jeg derfor dels som studiet af organisering og repræsentation af tekster i informationssystemer, og dels som studiet af de sociale og kulturelle praksisser og diskursive virksomheder, forstået som videnspraksisser og -virksomheder, der betinger enhver form for organisering og repræsentation af tekster i informationssystemer. Sociale og kulturelle praksisser og diskursive virksomheder opfatter jeg derfor som vidensorganiserende kategorier.
 
 
Biblioteks- og informationsvidenskaben kan derfor opfattes som studiet af samfundets vidensproduktion, som den materialiserer sig i dokumenter af enhver art, og af igennem hvilke systemer, institutioner og medier denne viden bliver kommunikeret og hvordan man kan sikre adgangen til denne viden i form af organisation og repræsentation af dokumenter. Set i dette lys spiller studiet af vidensorganisation således en helt klar og central rolle i biblioteks- og informationsvidenskab.
 
  
Referee:
  • National Science Foundation, USA
  • Archival Science
  • Annual Review of Information Science and Technology
  • Library Quarterly
  • Dansk Biblioteksforskning (Danish Library Research)
  • Journal of Documentation
  • Knowledge Organization
  • Libri: International Journal of Libraries and Information Services
  • Hawaii International Conference on System Sciences 2005
  • Classification Research Workshop 2002 og 2006
  • New Media & Society
  • Encyclopedia of Library and Information Sciences
  • Tenth International ISKO Conference, 5-8 August, 2008, Montréal, Canada

Undervisning og vejledning

Vidensmedier, Videnskabssociologi og videnskabelig kommunikation, Vidensorganisation I, Vidensorganisation II, Materialevalg: Humaniora og samfundsfag, Vidensorganisation og informationssøgning inden for billedmedier, Klassifikation, Folkebiblioteker under forandring, Perspektiver på vidensorganisation, Vidensorganisationens historiske og sociologiske baggrund

Vejleder og har vejledt specialer med følgende emner:

  • Information overload
  • Weblogs og folksonomier
  • Vidensorganisation, ideologi og copyrightproblematikker
  • Genreteori og dokumenthåndteringssystemer
  • Vidensorganisation og samfund
  • Organisering af viden i musiktidsskrifter belyst ud fra genreteori
  • Web 2.0 og genreteori

Igangværende forskning

  • Bogprojekt: Teoretiske perspektiver indenfor biblioteksforskningen (sammen med Casper Hvenegaard Rasmussen & Henrik Jochumsen)
  • Digital formidling af kulturarv 
  • Videnskritik
  • Anerkendelsesteori og biblioteksudvikling
  • Medieteori (specielt Innis, McLuhan, Goody, Ong, Meyrowitz og Manovich) og dens betydning for og relation til vidensorganisationsteori  
  • Genreteoretisk forståelse af digitale biblioteker

Curriculum Vitae

  • 1. februar, 2009, uddannelsesleder og prorektor, Danmarks Biblioteksskole
  • Fra 1. september, 2007, tilknyttet forskningsprogrammet 'Videnskultur og vidensmedier'
  • Studienævnsformand, 2006-2008
  • Lektor, Danmarks Biblioteksskole, København, 1. august, 2006
  • Adjunkt, Danmarks Biblioteksskole, København, 15. juli, 2003 - 31. juli, 2006
  • Ph.d.-studerende, 1. juli, 2000 - 14. juli 2003, Danmarks Biblioteksskole, København
  • Cand. scient. bibl. 2000, Danmarks Biblioteksskole, København
  • Bibliotekar D. B. 1998, Danmarks Biblioteksskole, København
  • Ansat som timelærer fra september 1998 i det daværende fagområde Fagdokumentation og Vidensorganisation og fra februar 1999 også i det daværende fagområde Katalogisering og Klassifikation, siden hen Institut for Informationsstudier.

Til top

Publikationer

2009:

  • Materiella förutsättningar, remediering och informationskompetenser. In: Hedman, J. & Lundh, A. (red.). Informationskompetenser: Om lärande i informationspraktiker och informationssökning i lärandepraktiker. Stockholm: Carlson Förlag. (co-authored with Helena Francke og Olof Sundin)
  • Kulturarv er budskabet. En medieteoretisk diskussion af digital formidling af kulturarv. In: Digital formidling af kulturarv. Fra samling til sampling. Redigeret af Niels D. Lund, Jack Andersen, Hans Dam Christensen, Laura Skouvig, Carl Gustav Johannsen, pp. 65-79 
  • Digital formidling af kulturarv. Fra samling til sampling. Redigeret af Niels D. Lund, Jack Andersen, Hans Dam Christensen, Laura Skouvig, Carl Gustav Johannsen. Multivers, 262 sider. Bestil her.

                                                           

  • Developing the library: Between efficiency, accountability and forms of recognition. Journal of Documentation, vol. 65, no. 2, pp. 208-222 (co-authored with Nanna Kann-Christensen) [pdf

2008:
  • At forstå biblioteket. En introduktion til teoretiske perspektiver. Red.: Jack Andersen, Henrik Jochumsen & Casper Hvenegaard Rasmussen. Danmarks Biblioteksforening, 267 sider. Bestil her. Anmeldelse

                                           #bogomslag - at forstå biblioteket

  • Retorik og genreteori. Det digitale bibliotek som social og kommunikativ handling. In: At forstå biblioteket. En introduktion til teoretiske perspektiver. Red.: Jack Andersen, Henrik Jochumsen & Casper Hvenegaard Rasmussen. Danmarks Biblioteksforening, pp. 41-61
  • Information Criticism: Where is it? In: Questioning Library Neutrality. Essays from Progressive Librarian, pp. 97-108. Edited by Alison Lewis. Library Juice Press, Duluth, Minnesota. (Reprint of Information Criticism: Where is it? Progressive Librarian, no. 25, pp. 12-22, 2005)

                                                     questioning library meutrality: essays from ptogressive librarian

  • Knowledge organization as a cultural form: from knowledge organization to knowledge design. In: Advances in Knowledge Organization, Vol. 11, 2008. Culture and Identity in Knowledge Organization, pp. 269-274. Proceedings of the Tenth International ISKO Conference, 5-8 August, Montréal, Canada. Edited by Clément Arsenault and Joseph T. Tennis.
  • Hva vil vi med biblioteket? Bok og Bibliotek, nr. 2, pp. 43-45, 2008 (skrevet sammen med Nanna Kann-Christensen)
  • De glemte forfatteres socialkontor. Information, 17. januar, 2008 (skrevet sammen med Nanna Kann-Christensen)
  • The Concept of Genre in Information Studies. In: Annual Review of Information Science and Technology, Volume 42, pp. 339-367. Blaise Cronin, Editor
                                                book picture

2007:

  • Hvor er videnskritikken? Bibliotekspressen, pp. 32-33, nr. 17 (også trykt i Ledelse & Uddannelse, nr. 3, september 2007, pp. 29-30)
  • Hvad med videnskritikken? Ikoner, pp. 17-20, nr. 4 (også trykt i Bok og Bibliotek, nr. 5, 2007, pp. 25-27 som 'Hvor er kunnskapskritikken?')
  • Kan vi stole på internettet? Kronik. Berlingske Tidende, 26. august 
  • The Collection and Organization of Written Knowledge. In: Handbook of Research on Writing: History, Society, School, Individual, Text, pp. 177-191. Edited by Charles Bazerman. Lawrence Erlbaum Associates. Taylor & Francis Group, New York, London.
  • Marketing the library: between customer satisfaction and accountability. In: Marketing of Information Services. Proceedings - The  15th BOBCATSSS Symposium. 29th - 31th Januar, 2007. Prague, Czech Republic, pp. 22-33. Institute of Information Studies and Librarianship, Charles University, Prague (Ustav informacnich studii a knihovnictvi, Karlova univerzita v Praze); Media University, Stuttgart (Hochschule der Medien Stuttgart) and University of Applied Sciences, Konstanz (HTWFG Konstanz) (co-authored with Nanna Kann-Christensen)

2006:

  • Knowledge Organization: A Sociohistorical Analysis and Critique. Library Quarterly, vol. 76, No. 3 (July 2006), pp. 300-322 (co-authored with Laura Skouvig) [pdf]
  • Social Change, Modernity and Bibliography: Bibliography as a Document and a Genre in the Global Learning Society. In: Advances in Knowledge Organization, Vol. 10, 2006. Knowledge Organization for a Global Learning Society, pp. 107-114. Proceedings of the Ninth International ISKO Conference, 4-7 July 2006, Vienna, Austria. Edited by Gerhard Budin, Christian Swertz & Konstantin Mitgutsch

  • The Public Sphere and Discursive Activities: Information Literacy as Sociopolitical Skills. Journal of Documentation, vol. 62, no. 2, pp. 213-228 [pdf]

2005:

  • Information Criticism: Where is it? Progressive Librarian, no. 25, pp. 12-22  (oversat til portugisisk: Crítica da informação: onde está?)
  • Where is the information critic: The modern librarian? In: Librarianship in the Information Age. Proceedings - The  13 th BOBCATSSS Symposium. January 31 - 2 February 2005. Budapest, Hungary , pp. 7-15. Edited by Marte Langeland, Clara Agathe Hagtvedt Nilsen, Sissel Camilla Sandvik, Håkon Bjørge Vestli (Oslo University College) & Máté Tóth, Gábor Peer (Eötvös Loránd University)
  • Bibliografiens historie - langt om længe! Anmeldelse af Svend Bruhns: Bibliografiens historie i Danmark, 1700- og 1800-tallet. Dansk Biblioteksforskning, nr. 1, årg. 1, pp. 55-58  [pdf
  • Genre In: Epistemological Lifeboat. Edited by Birger Hjørland & Jeppe Nicolaisen
  • Hjørland, B, Fjordback Søndergaard, T. & Andersen, J. (2005). UNISIST Model and Knowledge Domains. In: Encyclopedia of Library and Information Science.

2004:

  • Analyzing the role of knowledge organization in scholarly communication: An inquiry into the intellectual foundation of knowledge organization . Copenhagen: Department of Information Studies, Royal School of Library and Information Science, 2004. x, 257 p. + appendixes. ISBN: 87-7415-278-5. [pdf]

2003:

  • Information literacy: Hvad skal man vide for at søge efter information? Biblioteksarbejde, årg. 23, nr. 66, pp. 59-68 (Tema: Vinkler på informationskompetence) [pdf]
  • Fjordback Søndergaard, T., Andersen, J. & Hjørland, B. (2003). Documents and the communication of scientific and scholarly information. Revising and updating the UNISIST-model. Journal of Documentation, Vol. 59, No. 3, pp. 278-320 [pdf]
  • Kommunikation og organisation af viden - et medieteoretisk perspektiv. Biblioteksarbejde, årg. 23, nr. 65, pp. 7-20 (Tema: Vidensorganisation) [pdf]
  • Forskning, offentlighed og lidt om eksperter.  Magisterbladet, 3, pp. 26-27. (Sammen med Jeppe Nicolaisen)  [Link]

2002:

  • Materiality of Works: The Bibliographic Record as Text. In: Cataloging and Classification Quarterly, Vol. 33, No. 3/4, pp. 39-65 (Also published in the anthology Works as Entities for Information Retrieval, edited by Richard P. Smiraglia, 2002, pp. 39-65. The Haworth Information Press) [pdf]       
  • Ascribing Cognitive Authority to Scholarly Documents. On the (Possible) Role of Knowledge Organization in Scholarly Communication, pp. 28-37. In: Advances in Knowledge Organization, Vol. 8, 2002. Challenges in Knowledge Representation and Organization for the 21st Century. Integration of Knowledge across Boundaries. Proceedings of the Seventh International ISKO Conference, 10-13 July 2002, Granada, Spain. Edited by María J. López-Huertas
  • The Role of Subject Literature in Scholarly Communication: An Interpretation Based on Social Epistemology. In: Journal of Documentation, Vol. 58, No 4, pp. 463-481 [pdf]
  • Communication Technologies and the Concept of Knowledge Organization. A Medium-Theory Perspective. In: Knowledge Organization, 29, No. 1, pp. 29-39
  • Anmeldelse af "Information, Knowledge, Text" af Julian Warner. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 53(8), pp. 690-691

2001:                 

  • The Concept of Genre: When, How and Why? In: Knowledge Organization, 28, No. 4, pp. 203-204
  • Wittgenstein and Indexing Theory . In: Proceedings of the 10th ASIS SIG/CR Classification Workshop, pp. 1-21. Editors Hanne Albrechtsen & Jens-Erik Mai. Information Today. (Co-authored with Frank Sejer Christensen) [pdf]
  • Document Theory and Knowledge Organization. An Approach Based on Epistemology and Sociology of Knowledge. Dele af optegnelser til afhandlingsideer. Biblioteksarbejde, nr. 62, årg. 22, pp. 51-59 [pdf]
  • Anmeldelse af  'The Intellectual Foundation of Information Organization' Af Elaine Svenonius. In: Journal of Documentation, vol. 57, no. 2, pp. 312-315

2000:               

  • Written Knowledge: A Literary Perspective on Indexing Theory. In: Knowledge Organization, 27, No. 4, pp. 201-212
  • Vidensorganisationens sociale epistemologi. Jack Andersen og Frank Sejer Christensen. Speciale: Danmarks Biblioteksskole 2000. 119 s.

1999:

  • Wittgenstein og indekseringsteori. In: Biblioteksarbejde, pp. 29-47, nr. 54/55, 19. årgang. (Co-authored with Frank Sejer Christensen)
  • Informationssøgning og intelligente agenter. En teoretisk fremstilling af brugen af intelligente agenter indenfor biblioteksverdenen til informationssøgning på Internettet. In: Biblioteksarbejde, pp.109-123, nr. 54/55, 19. årgang
  • Videnskabssociologi, vidensorganisation og biblioteks- og informationsvidenskab. In: Svensk Biblioteksforskning, pp. 29-51, nr. 1
  • Anmeldelse af 'Scholarly Book Reviewing in the Social Sciences and Humanities. The Flow of Ideas Within and Among Disciplines' Af Ylva Lindholm-Romantschuk. In: Journal of the American Society for Information Science , v50, n13, pp. 1259-1261.

    1998:

    • Information Seeking and Intelligent Agents. A Theoretical Outline of the Usage of Intelligent Agents within the Library World for Information Seeking on the Internet. In: Proceedings of 6 th International BOBCATSSS Symposium. January   26-28 1998 . National Széchényi Library, Budapest. Shaping the Knowledge Society. Edited by Camilla Moring, Anders Christiansen & Nanna Kann-Rasmussen. Royal School of Library and Information Science 1998.
    • Wittgenstein og indekseringsteori
      Sammen med Frank Sejer Christensen. Hovedopgave: Danmarks Biblioteksskole 1998. 119 s.

    1997:

    • Litteraturens grimme ælling. In: Berlingske Tidende, 4. januar, 1997. Kronik
    • Intelligente agenter indenfor biblioteksverdenen. 3. præmie belønnet prisopgave i DBC?s prisopgavekonkurrence 1997
      Opgaven er skrevet i samarbejde med Morten Andersen og Allan Clausen

Publikationer i forskningsdatabasen

Til top

Konferencedeltagelse

 2005:
 
  • The digital public library without walls: a genre-theoretical understanding. Lecture given at the PhD course "Libraries in Transition" Vilnius, November 14-18
  • Chair 16th ASIS&T SIG-CR Classification Research Workshop, 2005, Saturday October 29, 2005. Annual ASIST conference, Westin Charlotte, Charlotte, North Carolina October 28 - November 2, 2005
  • Where is the information critic: The modern librarian? The  13 th BOBCATSSS Symposium, January 31 - 2 February  2005. Budapest, Hungary

Klik her for at se flere konferencer

Til top


Jack Andersen
Forskningsprogram
Kontakt
Birketinget 6 | 2300 København S | Tlf. 32586066 |
EAN: 5798000794481
Fredrik Bajers Vej 7K| 9220 Aalborg Øst| Tlf. 98157922 |
Vil du have teksten på vores hjemmeside læst højt, kan du hente et lille gratis program på www.adgangforalle.dk - (Åbner nyt vindue)